Schule ist mehr als Unterricht
Fachtagung zu Arbeitsbelastungen im Schulbereich
Lehrer/in sein: Anforderungen, Belastungen, Zufriedenheit in einem vielschichtigen Beruf
Dienstag, 26. April 2005, 15-18:30 Uhr, Bozen, Palais Widmann
Als Folge des raschen gesellschaftlichen Wandels stehen Schule und Lehrerberuf seit Jahren unter enormen Innovationsdruck. An die Lehrpersonen werden von Seiten der Eltern und der Gesellschaft hohe Erwartungen und vielschichtige Anforderungen gestellt, gleichzeitig erschweren problematische Verhaltensweisen und ungünstige Lernvoraussetzungen bei einer zunehmenden Zahl von Kindern und Jugendlichen, aber auch schwierige Rahmenbedingunen im System Schule ihre Arbeit. Die daraus resultierenden Belastungen können die Lehrkräfte oft nicht allein auffangen, sondern es braucht unterstützende Maßnahmen auf institutioneller und organisatorischer Ebene.Eine breit angelegte Erhebung zur Arbeitszeit und Arbeitsbelastung (Projekt "Schule ist mehr als Unterricht"), die derzeitig im Auftrag der Landesregierung stattfindet, soll eine Fotografie der beruflichen Situation der Lehrpersonen in Südtirol zeichnen und so die Grundlage für gezielte Verbesserungsmaßnahmen auf Landes- und Schulebene liefern. Außerdem erhofft man sich eine Versachlichung der Diskussion zwischen Arbeitgeber- und Arbeitnehmervertretung bei künftigen Vertragsverhandlungen. Die Untersuchung ertstreckt sich über das gesamte Schuljahr 2004/05 und betrifft über 5000 Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen und Unterrichtssprachen.
Am 26. April 2005 veranstaltete apollis, das mit der Durchführung der Erhebung betraut ist, eine Fachtagung zu diesem Thema, in der Zwischenbilanz gezogen wurde. Ausgehend von einer Darstellung der Vielschichtigkeit des Lehrerberufs wurde über Erfahrungen und Ergebnisse ähnlich ausgerichteter Studien in anderen Ländern berichtet. Anschlißend wurden Ziele und Aufbau der Südtiroler Studie erläutert und erste Ergebnisse der Untersuchung vorgestellt. (Siehe die Folien der einzelnen Referate, die als Download zur Verfügung stehen.)
Die Tagung wurde vom Landesrat für die deutsche Schule Dr. Otto Saurer und von der italienischen Schulamtsleiterin Dr. Bruna Rauzi (in Vertretung der Landesrätin für die italienische Schule Luisa Gnecchi) eingeleitet. Landesrat Dr. Florian Mussner (ladinische Schule) sowie Dr. Thomas Widmann ließen sich wegen anderwärtiger dringender Verpflichtungen entschuldigen.
Rund 70 Personen aus dem Schulleben (Lehrpersonen, Direktoren, Gewerkschaftsvertreter und andere Verantwortliche aus dem Schulbereich) sowie Vertreter der Medien folgten der Einladung. Durch ihre Anwesenheit und durch die rege Beteiligung an der abschließenden Diskussion unterstrichen sie Bedeutung und Aktualität des Themas.
Uhr |
Programm der Tagung |
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15:00-15:15 |
Grußworte der Landesräte für Schule und Personal |
15:15-17:15 |
Prof. Dr. Dieter Spanhel (Universität Nürnber - Lehrstuhl Pädagogik II): "Lehrersein heute - Aufageb und Belastungen und Wege zur Berufszufriedenheit" Dr. Andreas Stoll (Meran): "Epirische Untersuchungen zur Arbeitsbelastungen von Lehrpersonen: Beispiele aus der Schweiz, Deutschland und Österreich" Dr. Hermann Atz (Institut für Sozialforschung apollis, Bozen): "Die Südtiroler Umfrage zur Arbeitsbelastung der Lehrpersonen: Konzept und Ablauf" Dr. Giovanna Zanolla (Institut für Sozialforschung apollis, Bozen): "Die südtiroler Umfrage zur Arbeitsbalstung der Lehrpersonen: Erste Ergebnisse" |
17:15-17:30 |
Pause |
17:30-18:30 |
Diskussion der Referate (mit Fragen aus dem Publikum) |
Tab. 1: Programm der Tagung
Download Referate
- Dr. Hermann Atz: "Die Südtiroler Umfrage zur Arbeitsbelastung der Lehrpersonen: Konzept und Ablauf"
- Dr. Giovanna Zanolla: "Die Südtiroler Umfrage zur Arbeitsbelastung der Lehrpersonen: Erste Ergebnisse". (auf italienisch)"
- Dr. Prof. Dieter Spanhel: "Lehrersein heute - Aufgaben und Belastungen und Wege zur Berufszufriedenheit" (Präsentation)
- Dr. Prof. Dieter Spanhel: "Lehrersein heute - Aufgaben und Belastungen und Wege zur Berufszufriedenheit" (Bericht)
- Dr. Andreas Stoll: "Empirische Untersuchungen zur Arbeitsbelastung von Lehrpersonen: Beispiele aus der Schweiz, Deutschland und Österreich"