Image der Berufsbildung
Auftraggeber: Autonome Provinz Bozen - Südtirol mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds
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Ziel der Studie ist die differenzierte Erfassung des Images der berufspraktischen Bildungsgänge (Lehre und Vollzeitkurse) in ihrer Außen- und Innensicht. Daraus ergibt sich die Möglichkeit, Ansatzpunkte für konkrete Informationskampagnen über die Möglichkeiten der Berufsschulen aufzuzeigen, oder den Grundstein für Strategien gegen zu Unrecht verbreitete Vorurteile zu legen. Um dies leisten zu können, muss ein umfassendes Bild der Berufsbildung gezeichnet werden, welches möglichst viele Facetten der Meinungen über die Berufsbildung einschließt.
Die Untersuchung geht deshalb von einem systemischen Ansatz aus, der alle am Bildungsprozess interessierten Personengruppen in Südtirol einschließt und ihre jeweiligen Einstellungen und Werturteile vergleichend gegenüberstellt. Daneben wird eine breite Palette von Themen behandelt, welche das Image der Berufsbildung in all ihren Phasen von der Entscheidung für eine Ausbildung bis hin zur Ausübung eines Lehrberufs beleuchtet.