(Foto: Pixabay)

Ansehen und Wert der Handwerkslehre
 

Immagine e valore dell'apprendistato nel settore dell'artigianato
 

Auftraggeber:

Associazione Artigiani Provincia Bolzano LVH-APA

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Committente:

Associazione Artigiani Provincia Bolzano LVH-APA

Projektdauer:

02.2008 – 05.2008

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Durata progetto:

02.2008 – 05.2008

Ausgangslage

Anlässlich der Verabschiedung neuer Bestimmungen zum Lehrlingswesen im Jahr 2006 ist es in Südtirol zu einer Auseinandersetzung zwischen verschiedenen Akteuren über die Bedeutung der dualen Lehre, insbesondere ihres betrieblichen Teils gekommen.
Auf diesem Hintergrund ist es dem LVH ein Anliegen, die Bedeutung der Lehre im traditionellen Sinn, und insbesondere ihres betrieblichen Teils durch Fakten und wissenschaftliche Erkenntnisse zu untermauern.

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Il contesto

In occasione dell'adozione di nuove disposizioni sull'apprendistato nel 2006, in Alto Adige è sorto un vivo dibattito tra le diverse parti sociali sull'importanza dell'apprendistato duale, in particolare per quanto riguarda la parte aziendale.
In questo contesto, l’APA si sta impegnando per sostenere l’importanza dell'apprendistato in senso tradizionale, e in particolare la sua parte aziendale, attraverso informazioni concrete e ricerche empiriche.

Ziele

Ausgehend von diesem Verständnis der Lehre verfolgt die Studie die folgenden beiden Ziele
  • 1. den Wert der Handwerkslehre für die Wirtschaft, für die jungen Menschen und nicht zuletzt für die öffentliche Hand mit Hilfe von Fakten und wissenschaftlichen Erkenntnissen zu belegen,
  • 2. das Ansehen der berufspraktischen Ausbildung bei den wichtigen Akteuren und in der breiten Öffentlichkeit zu erforschen und daraus konkrete Maßnahmen im Bereich der Kommunikation abzuleiten, die geeignet erscheinen, dieses Ansehen zu verbessern.

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Obiettivi del progetto

Sulla base di questa considerazione della formazione professionale duale, lo studio persegue i due seguenti obiettivi:
  • 1. dimostrare con fatti e risultati di ricerche scientifiche il valore dell'apprendistato nel settore dell’artigianato per l'economia, per i giovani e, non da ultimo, per il settore pubblico,
  • 2. rilevare l’immagine della formazione professionale tra gli attori chiave e il pubblico in generale per sviluppare delle misure concrete nel campo della comunicazione che puntino a migliorare tale immagine.

Methodik

Als erster Schritt der empirischen Untersuchungen werden im Rahmen der vorliegenden Vorstudie Eckdaten dargestellt und einschlägige Untersuchungen aufgearbeitet.

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Metodi

Il primo passo dello studio preliminare di questa ampia ricerca empirica è stato quello di presentare dati chiave e di elaborare i dati di indagini rilevanti svolte nel passato.

Team

Projektkoordinator: Hermann Atz
Forschungsteam: Iris Maria Vinatzer

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Team

Coordinatore del progetto: Hermann Atz
Team di ricerca: Iris Maria Vinatzer