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Bildungsbedarf von italienischen Unternehmen im Bereich des Deutschlernens |
Esigenze formative delle aziende italiane per l’apprendimento del tedesco |
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Auftraggeber:Goethe-Institut |
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Committente:Goethe-Institut |
Projektdauer:September 2024-Jänner 2025 |
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Durata progetto:Settembre 2024-Gennaio 2025 |
AusgangslageAls das global tätige Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland setzt sich das Goethe-Institut für die Verständigung zwischen Deutschland, Europa und der Welt ein, unter anderem durch die Förderung Sprachenlernens. |
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Il contestoIn qualità di istituto culturale della Repubblica Federale di Germania promuove la cooperazione e comprensione tra la Germania, l’Europa e il mondo, tra l’altro promuovendo l’apprendimento della lingua tedesca. |
ZieleDas Goethe-Institut Rom beabsichtigt, sein Angebot zum Erlernen der deutschen Sprache an die aktuellen Bedürfnisse italienischer Unternehmen anzupassen. Eine kleine Vorstudie soll die empirische Basis für die Entwicklung neuer Formate bzw. Inhalte liefern. Es geht darum zu verstehen, welche Rolle Deutsch in italienischen Unternehmen aktuell und zukünftig spielt.Darauf aufbauend möchte das Goethe-Institut Rom sein Bildungsangebot aktualisieren und die interessierten Betriebe gezielt ansprechen. |
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ObiettiviIl Goethe-Institut di Roma intende adeguare la propria offerta in materia di servizi per l'apprendimento della lingua tedesca alle esigenze odierne delle aziende italiane. Un piccolo studio preliminare dovrebbe fornire la base empirica per lo sviluppo di nuovi formati o contenuti. L’obiettivo dello studio è capire quale sia il ruolo del tedesco nelle aziende italiane oggi e in futuro. Sulla base di questa analisi, il Goethe-Institut di Roma vorrebbe aggiornare il proprio programma di formazione e rivolgersi alle aziende che potrebbero essere interessate. |
MethodikDie Untersuchung baut auf zwei Module auf:
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MetodoLo studio si basa su due moduli:
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TeamHermann Atz, Elena Vanzo |
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CoordinamentoHermann Atz, Elena Vanzo |