Monitoring und Evaluierung des Berufsbildungsdiploms als „Spezialisierte Fachkraft für Multimediagestaltung“

 

Monitoraggio e valutazione del percorso
che porta al diploma professionale di
“Tecnico/a Grafico/a Multimediale”

 

Auftraggeber:

Autonome Provinz Bozen – Direktion der Berufsbildung in italienischer Sprache

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Committente:

Provincia Autonoma di Bolzano – Direzione della Formazione professionale in lingua italiana.

Projektdauer:

März 2024 - September 2024

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Durata progetto:

Marzo 2024 - settembre 2024

Ausgangslage

Die italienischsprachige Berufsbildung der Autonomen Provinz Bozen bietet an ihrer Schule in Bozen einen Lehrgang an, der zum Berufsbildungsdiploms „Fachkraft für Mediengestaltung“ führt. Diese Ausbildung wird ab dem nächsten Ausbildungsjahr (2024/25) durch eine vierjährige Ausbildung für Mittelschulabsolventen ersetzt.

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Il contesto

A partire dall’anno formativo 2024/25 il percorso di “Tecnico/a Grafico/a Multimediale” presso la scuola professionale in lingua italiana sarà solo quadriennale, ovvero non sarà più possibile terminare la formazione con una qualifica triennale. In questo contesto, la Direzione della Formazione professionale in lingua italiana di Bolzano desidera che venga fatto uno studio che esplori il settore grafico e multimediale al fine di adattare il curriculum ed i contenuti tecnici del corso.

Ziele

Die Forschung wird den Grafiksektor in seinen verschiedenen Dimensionen untersuchen und versuchen, die Bedeutung und den Umfang von Multimedia für den Grafiker zu definieren, wobei eine Grenze zwischen dem Grafikdesignsektor und dem IT-Sektor gezogen wird. Gleichzeitig soll versucht werden, aufkommende Technologien und solche, die veraltet sind oder aufgegeben werden, zu identifizieren. Die Forschung wird sich auf die Provinzebene konzentrieren.

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Obiettivi

La ricerca esplorerà il settore grafico, nelle sue diverse dimensioni, cercando di definire quanto del multimediale è di pertinenza del tecnico grafico, tracciando un confine fra l’ambito grafico e quello informatico. Contestualmente, cercherà d’individuare quali potranno essere le tecnologie emergenti e quali in via di obsolescenza, ovvero in via d’abbandono. La ricerca si connoterà per un’esplorazione a livello provinciale.

Methodik

• Berechnung von Indikatoren
• Qualitative Interviews mit 20 Verantwortlichen in Betrieben
• Durchführung von zwei Fokusgruppen mit Lehrpersonen.

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Metodo

• Calcolo indicatori
• Interviste qualitative a 20 testimoni privilegiati in aziende
• Svolgimento di due focus group con insegnanti della IeFP.

Team

Projektleitung: Elena Vanzo
Wissenschaftliche Leitung: Helmuth Pörnbacher

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Coordinamento

Coordinamento progetto: Elena Vanzo
Responsabile scientifico: Helmuth Pörnbacher