Ausbildung & Beruf


Atz, Hermann (2015): Hindernisse für die Besetzung qualifizierter Arbeitsplätze mit Zuwanderern und Maßnahmen zu ihrer Überwindung: Die Sicht der Unternehmen.
Vorstellung der Hauptergebnisse im Rahmen einer Pressekonferenz von Landesrat Philipp Achammer, 19. März 2015
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Atz, Hermann (2015): Barriere all'inserimento di migranti in posti di lavoro qualificati e misure di contrasto: Il punto di vista delle imprese.
Presentazione dei risultati principali nel corso della conferenza stampa dell?Assessore Provinciale Philipp Achammer, 19 marzo 2015
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apollis (2013): Ungenutztes Humankapital – Qualifikationen von Zuwanderern in Südtirol als Ausgangspunkt für deren Integration am heimischen Arbeitsmarkt. Maßnahmenvorschläge, Bozen: apollis.
Ein Maßnahmenkatalog, um die Eingliederung der ausländischen Arbeitskräfte in den lokalen Arbeitsmarkt zu vereinfachen und zu beschleunigen
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Vorstellung Bericht zum Ehrenamt 2011
Präsentation von Hermann Atz (02.12.2011, Bozen)
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Endlich die Matura geschafft! Aber was nun? Pressemitteilung vom 28.06.2011
Das Institut für Sozialforschung und Demoskopie apollis in Bozen hat Anfang 2010 eine Umfrage unter Schülerinnen und Schülern der letzten Oberschulklasse durchgeführt, um einen Eindruck von den Zukunftsplänen der zukünftigen Absolventen in Südtirol zu gewinnen.
Kurz vor der Matura 2011 gewinnt diese Studie wieder an Bedeutung, trägt sie doch dazu bei, einige explorative und strategische Fragen zu beantworten: Wie viele möchten studieren und wo? Was sind die Faktoren für diese Entscheidung? Wie stark wirken sich die besuchte Schule, die erzielten Noten, der Wohnort oder der sozioökonomische Hintergrund der Familie auf die Zukunftsabsichten der Südtiroler Maturanten aus?
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Aktives Altern: Pressemitteilung vom 11.05.2011
Pressemitteilung in deutscher Sprache
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Aktives Altern: Präsentation Pressekonferenz am 14.12.2010
Präsentation im Rahmen der Pressekonferenz am 14.12.2010 im Kolpinghaus Bozen
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Aktives Altern: Pressemitteilung vom 14.12.2010
Pressemitteilung in deutscher Sprache
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Vinatzer, Iris Maria (2010): Ursachen des Personalmangels im Sozialbereich unter besonderer Berücksichtigung des Berufswechsels. Abschlussbericht, apollis, Bozen.
Abschlussbericht eines Projektes im Auftrag der Autonomen Provinz Bozen-Südtirol, Abteilung Familie und Sozialwesen
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Verschiedene Autoren im Rahmen einer Leonardo-Partnerschaft erarbeiteten Positionspapiers (2010): Eckpunkte des Berufsprofils der Fachkraft für Solartechnik
Der Markt der erneuerbaren Energietechnologien und -systeme boomt – bis 2020 soll in der EU der Anteil der Energie aus erneuerbaren Quellen von derzeit ca. 8,5 % auf 20 % gesteigert werden. Als jene Technologien mit dem größten Zukunftspotenzial gelten Solartechnologien (Photovoltaik und Solarthermie). Um dem zukünftigen Marktpotenzial des immer stärker wachsenden Sektors angemessen begegnen zu können, ist es notwendig, hochqualifizierte und kompetente Fachkräfte auszubilden, für die es günstigenfalls eine europaweit standardisierte und einheitlich gestaltete Berufsausbildung geben sollte.
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Schnock, Brigitte (2007): Neue Berufsbilder für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung. Abschlussbericht des Forschungsprojekts, apollis, Bozen.
Abschlussbericht mit den zentralen Ergebnissen des Forschungsprojektes (versione italiana in documento separato).
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Borsetto, Marika (2006): Holprige Wege – ausgewählte Fallstudien zum schulischen und beruflichen Werdegang geistig beeinträchtigter Jugendlicher.
Referat anlässlich eines Workshop mit dem Titel "Berufliche Integration von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung" am 15.11.2006 (solo in lingua tedesca).
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Schnock, Brigitte (2006): Schulische und berufliche Integration von Jugendlichen mit geistiger Beeinträchtigung - Maßnahmen, Erfahrungen, Rahmenbedingungen.
Referat anlässlich eines Workshop mit dem Titel "Berufliche Integration von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung" am 15.11.2006 (solo in lingua tedesca).
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Pircher, Erika (2006): Impulsreferat zum Thema „Integration von Personen mit Beeinträchtigung aus der Sicht des 'diversity management'
Referat anlässlich eines Workshop mit dem Titel "Berufliche Integration von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung" am 15.11.2006 (solo in lingua tedesca).
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Vinatzer, Iris Maria (2006): Psychodiagnostische Testwerte als Zugangsvoraussetzung zu Integrationsmaßnahmen – Basisinformationen und Erfahrungsbericht.
Referat anlässlich eines Workshop mit dem Titel "Berufliche Integration von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung" am 15.11.2006 (solo in lingua tedesca).
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Atz. H. (2005): Schule ist mehr als Unterricht: Präsentation des Untersuchungskonzeptes für eine empirische Untersuchung.
Referat einer Tagung am 26.04.2005 zum Thema "Arbeitszeitbelastung von Lehrern" (solo in lingua tedesca).
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Spanhel, Dieter (2005): Lehrersein heute - Aufgaben und Belastungen und Wege zur Berufszufriedenheit. Referat.
Referat einer Tagung am 26.04.2005 zum Thema "Arbeitszeitbelastung von Lehrern" (solo in lingua tedesca).
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Stoll, Andreas (2005): Die Arbeitszeit der Lehrpersonen in der Deutschschweiz 1998.
Referat einer Tagung am 26.04.2005 zum Thema "Arbeitszeitbelastung von Lehrern" (solo in lingua tedesca).
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Spanhel, Dieter (2005): Lehrersein heute – Aufgaben und Belastungen und Wege zur Berufszufriedenheit.
Bericht für eine Tagung am 26.04.2005 zum Thema "Arbeitszeitbelastung von Lehrern" (solo in lingua tedesca).
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Zanolla, G. (2005) L'indagine sui carichi di lavoro degli insegnanti in Alto Adige. Primi risultati.
Referat einer Tagung am 26.04.2005 zum Thema "Arbeitszeitbelastung von Lehrern" (nur in italienischer Sprache).
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Atz, H., B. Schnock (2002): ASSIST - Problematische Bildungsverläufe an Südtirols Mittel- und Ober- und Berufsschulen. Illustrierter Endbericht an den Auftraggeber, apollis, Bozen.
Forschungsbericht unter Mitarbeit von Martin Depner, Hans Peter Niederkofler und Inge Schwienbacher (solo in lingua tedesca).
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Atz, H., B. Schnock (2000): ASSIST – Carriere scolastiche problematiche nelle scuole medie, superiori e professionali in Alto Adige. Principali risultati e conclusioni, apollis, Bolzano.
Principali risultati e conclusioni in riferimento alle scuole di lingua tedesca e delle località ladine (deutsche Version in eigenem Dokument).
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Atz, H., B. Schnock (2000): ASSIST – Carriere scolastiche problematiche nelle scuole medie, superiori e professionali in Alto Adige. Principali risultati e conclusioni, apollis, Bolzano.
Principali risultati e conclusioni in riferimento alle scuole di lingua tedesca e delle località ladine (deutsche Versioni in eigenem Dokument).
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Tagung „Neue Beschäftigungsformen im Sozialbereich“ Bozen, 2. Juni 2000
Präsentation von Hermann Atz und Brigitte Schnock (solo in lingua tedesca)
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