ASSIST - Problematische Bildungsverläufe
an Südtirols Mittel-, Ober- und Berufsschulen


Eine handlungsorientierte Untersuchung über Häufigkeit, Motive und Auswirkungen von Schulwechsel und Ausbildungsabbrüchen

Auftraggeber: Autonome Provinz Bozen - Südtirol mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds

Zeitraum: 1999-2000



Viele Jugendliche, die nach der Mittelschule eine weiterführende Schule oder eine duale berufliche Ausbildung beginnen, brechen diese vorzeitig ab, um in eine andere Schule bzw. Ausbildung zu wechseln oder sogar ganz aus dem Bildungssystem auszusteigen. Auch die Mittelschule kann nicht von allen Jugendlichen erfolgreich abgeschlossen werden.

Um genauere Kenntnis über die Häufigkeit, die näheren Ursachen und die Folgen dieser Problematik zu erhalten, hat die Südtiroler Landesregierung den Auftrag zu einer umfassenden Untersuchung des Phänomens erteilt. Dieser erging an die Forschungsinstitute Emme&erre aus Padua (in Zusammenarbeit mit der Bozner Genossenschaft Eidos) und an apollis – Sozialforschung und Demoskopie aus Bozen und wurde aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds finanziert.

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